6. Exemples d’activités en
compréhension écrite
6.3. Des exercices d’appariement en compréhension écrite
Vous pouvez aussi tester des exercices d’appariement sur les élèves qui doivent lire, comprendre et tenter d’associer une réponse logique à un énoncé, comme dans l’exemple suivant (tiré de 120 fiches d’évaluation en classe de FLE- Didier)
UNICEF – Les enfants ont des droits
1.
Droit à l’égalité sans distinction de race, de sexe, de religion ou de nationalité.
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2.
Droit à une attention particulière pour son développement physique, mental et social. |
3.
Droit à un nom et à une nationalité. |
4.
Droit à une alimentation, à un logement et à des soins médicaux appropriés. |
5.
Droit à une éducation et à des soins spécialisés quand il est handicapé mentalement et physiquement. |
6.
Droit à la compréhension et à l’amour de ses parents et de la société. |
7.
Droit à l’éducation gratuite et aux activités récréatives. |
8.
Droit aux secours prioritaires en toutes circonstances. |
9.
Droit à une protection contre toute forme de cruauté, de négligence et d’exploitation. |
Déclaration des droits de l’enfant approuvée par l’Assemblée générale des Nations-Unies le 20 novembre 1959 |
10.
Droit à la formation dans un esprit de solidarité, d’amitié et de justice entre les peuples. |
Les actes décrits ci-dessous ne sont pas conformes à la déclaration. Inscrivez chaque fois le numéro de l’article qui les condamne.
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Enoncés |
Numéro article |
1 |
On refuse d’inscrire un enfant dans une école à cause de sa religion |
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2 |
Un patron fait travailler des enfants de 10 ans dans son usine |
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3 |
Dans un village, il n’y a pas d’école et els enfants ne peuvent pas être scolarisés |
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4 |
Un enfant handicapé mental ne trouve pas d’école spécialisée pour l’accueillir |
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5 |
Dans cette région, il y a une famine et des enfants meurent de faim |
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6 |
Dans ce pays, à l’école, on apprend à haïr les habitants du pays voisin |
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7 |
Cet enfant est battu par son père |
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8 |
Cet enfant est malade et on refuse de le soigner |
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6.4. Des textes lacunaires en compréhension écrite
Pour télécharger le texte : Cliquez ici
Complétez le texte ci-dessous avec els mots vous paraissant convenables
Le 15 mars, Monsieur…………………………, qui habite à ………………………., a écrit à Monsieur………………………..pour lui demander des…………………………….sur la maison qu’il ……………………………au mois de ………………………….près de la ville de………………….
Monsieur……………………….lui répond pour lui…………………….la maison : il s’agit d’une villa…………………., ………………………….et…………………………Il y a aussi …………………… et ………………………….pour prendre les…………………………