Activité de réflexion autour de ses propres pratiques pédagogiques en expression orale

L’objectif de l’expression orale, c’est :
1. - D’apprendre à réciter un texte appris
2. - D’apprendre à s’exprimer sans faire de fautes
3. - D’apprendre à s’exprimer en situation de communication
Qu’est-ce que l’interaction orale ?
1. - le simple fait de parler
2. - dialoguer ensemble en toute réciprocité
3. - l’un parle et l’autre écoute
En classe, les apprenants :
1. - doivent dialoguer avec le professeur
2. - doivent dialoguer avec les autres apprenants
3. - doivent dialoguer entre eux et avec le professeur
En expression orale, on doit couper la parole de l’apprenant pour le corriger s’il fait une faute:
1. Vrai
2. Faux
On peut organiser un jeu de rôle :
1. - avec deux ou trois apprenants
2. - avec cinq ou 6 apprenants
3. - avec toute la classe
Un apprenant peut être chargé de noter les fautes de ses camarades lors d’une séance de jeu de rôle ?
1. Vrai
2. Faux
On peut commencer à faire de l’expression orale dès le premier cours ?
1. Vrai
2. Faux