Compréhension orale
Compréhension écrite
Expression orale
Expression écrite
Objectif A : Analyser une situation de communication
A1 : S'informer
A2 : Décrire, Caractériser
A3 : Localiser
A4 : Expliquer
A5 : Comparer
Objectif B : Transmettre une information, un résultat
B1 : Informer
B2 : Décrire, Caractériser
Objectif C : Défendre un point de vue
C1 : Justifier
C2 : Démontrer
C3 : Convaincre
C4 : Conclure

 


ELEMENTS DE DESCRIPTION DES NIVEAUX *

NIVEAU D NIVEAU C NIVEAU B NIVEAU A
Ecrire des mots et des messages courts et simples relatifs à des besoins immédiats. Ecrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel. faire le compte rendu d'une réunion. Produire des textes clairs sur des sujets relatifs à différent centres d'intérêt, personnel ou professionnel, en transmettant une information ou en défendant un point de vue.
Ecrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel. Rédiger : une annonce, une demande d'emploi, une lettre de motivation, un C.V. … Faire la synthèse d'un texte en rapport avec le cursus universitaire.
Rapporter un événement ou une expérience relatifs à la vie courante ou professionnelle. Produire un texte pour défendre un point de vue.
Faire le compte rendu d'une réunion.

* Les niveaux D,C, B et A vont du plus faible au plus avancé.
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