|
| OBJECTIF
C : Défendre un point de vue |
| Compétences de communication |
|
Capacités : |
Exemple d'activités |
Outils et textes |
| Langagières |
Méthodo- logiques |
| (L'étudiant doit être
capable de …) |
| C.1 |
Justifier |
CO |
1 |
Mettre en évidence les éléments constitutifs
d'une argumentation |
Argumentation |
Repérage des procédés du
texte argumentatif connecteurs, problématique, arguments |
Ouvrages de référence, Enregistrement de débats. |
| 2 |
Hiérarchiser les informations dans un document oral |
Procès, Procès-verbaux, Arrêts, Cahier
des charges, Jurisprudence, Contrats, Etude de cas, Rapport
de synthèse |
| CE |
1 |
Mettre en évidence les éléments constitutifs
d'une argumentation |
Repérage des procédés du
texte argumentatif : connecteurs, marques de l'énonciation,
structure, problématique, thèse, arguments, exemples,
citations… |
|
| 2 |
Repérer les idées d'une argumentation |
| OBJECTIF
C : Défendre un point de vue |
| Compétences de communication |
|
Capacités : |
Exemple d'activités |
Outils et textes |
| Langagières |
Méthodo- logiques |
| (L'étudiant doit être
capable de …) |
| C.1 |
Justifier |
EO |
1 |
Avancer un ou plusieurs arguments pour soutenir
une idée |
Argumentation |
Entraînement à la réaction spontanée
et raisonnée |
|
| Mise en évidence et explication des points de vue,
des actions... |
| Mise en rapport d’un texte et d’une image, graphique,
schéma |
| Réponse argumentée à une critique |
| EE |
1 |
Avancer un ou plusieurs arguments pour soutenir une idée |
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Elaboration d'une fiche de description analytique d'un document,
d'un projet, d'un produit… |
Articles, notes pour journaux de consommateurs … (Journaux
techniques : matériaux, véhicules, outils, biens,
appareillages, produits de beauté, de santé, alimentation
bio …) |
| 2 |
Bâtir une argumentation |
Mise en évidence et explication des points de vue,
des actions, des démarches |
Texte argumentatif justifiant un chois, une décision,
une position… |
| Rédaction d'un texte argumentatif justifiant un choix,
une décision, une position… |
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