L'Internet au service de l'enseignement du français aux arabophones

OBJECTIF A: Analyser une situation de communication
Compétences de communication			Capacités :			Exemple d'activités	Outils et textes
			Langagières		Méthodo- logiques
			(L'étudiant doit être capable de …)
A.2	Décrire, caractériser	CE	1	Relever les éléments constitutifs de la caractérisation		Distinction des éléments factuels des données subjectives dans un témoignage	Enregistrement : Constat oral, Témoignage, interview, etc.
			2	Percevoir les différences d'expression d'un locuteur		Identification du sentiment du locuteur : doute, incertitude, conviction, hésitation
		CO	3	Relever les éléments constitutifs de la caractérisation		Etude d'un texte descriptif et distinction des données factuelles des données subjectives	Portrait de personnages, de personnalités, de chef d'entreprise, etc
						Identification des caractéristiques d'un document iconographoque	Plan, carte, dessin, graphique, etc.

OBJECTIF A : Analyser une situation de communication
Compétences de communication			Capacités :			Exemple d'activités	Outils et textes
			Langagières		Méthodo- logiques
			(L'étudiant doit être capable de …)
A.2	Décrire, caractériser	EO	1	Caractériser un objet	Jeu de rôle	Entretien simulé pour parler de sa formation, de ses études, de son expérience	C.V., Dépliant, itinéraires, brochures, Notice d'utilisation, bibliographie critique résumés scientifiques
						Description de l'objet d'un travail, d'une démarche, d'une recherche à effectuer, etc.
			2	Rapporter un fait	Rédaction de C.V.	Rédaction des éléments d'un C.V. pour présenter sa formation, ses études, son expérience
		EE	1	Rédiger un texte descriptif	Description	Description d'un objet iconographique, d'une scène de la vie sociale, d'un site touristique, d'un travail effectué, d'une discipline d'études, d'une expérience, d'une recherche entreprise, etc.
			2	Caractériser un objet	Résumé	Résumé d'un article simple dans le domaine de spécialisation