TYPES D'EPREUVES
1- Types d'épreuves et barème d'évaluation
Le type d'épreuves et le barème fixé sont
conformes aux recommandations pour la répartition des activités
langagières données dans la section E.
Niveau B
|
Compétences |
Épreuves |
Durée |
Note |
| Compréhension de l’oral et expression écrite |
Écoute d'un enregistrement suivi de directives |
1 heure |
50 |
| Compréhension de l’écrit et expression
écrite |
Lecture d'un texte, suivi de directives |
1 heure |
50 |
| Expression écrite |
Rédaction d'un document à partir d'une directive
donnée |
1 heure |
50 |
| TOTAL : Deux épreuves seront choisies parmi
les trois types d’épreuves. |
2 heures |
100 |
Les dictionnaires sont autorisés lors des
épreuves.
Niveau C
|
Compétences |
Épreuves |
Durée |
Note |
| Compréhension de l’oral |
15 questions / items |
40 minutes |
5 questions/items : 5 points
10 questions/items : 20 points
Total : 25 points |
| Compréhension de l’écrit |
15 questions / items |
30 minutes |
5 questions/items : 5 points
10 questions/items : 20 points
Total : 25 points |
| Expression écrite |
Rédaction d'un texte en fonction d'une directive donnée |
50 minutes |
Communication : 20 points
Correction grammaticale : 5 points
Total : 25 points |
| Expression orale |
1. Expression dirigée
2. Expression libre |
Préparation : 5 minutes
5 minutes 5 minutes |
Total : 20 points
|
| TOTAL |
100 points |
Les dictionnaires sont autorisés lors des
épreuves.
Niveau D
|
Compétences |
Épreuves |
Durée |
Note |
| Compréhension de l’oral |
15 questions/items |
45 minutes |
2 points/item
Total : 30 points |
| Compréhension de l’écrit |
15 questions/items |
45 minutes |
2 points/item
Total : 30 points |
| Expression écrite |
2 consignes |
30 minutes |
10 points par consigne
Total : 20 points |
| Expression orale |
1. Expression dirigée
2. Expression libre |
Préparation : 5 minutes
5 minutes
5 minutes |
Total : 20 points
|
| TOTAL |
100 points |
Les dictionnaires sont autorisés lors des
épreuves.
2- Organisation générale
des épreuves
Les trois épreuves destinées à tester la compréhension
de l’oral, la compréhension de l’écrit
et l’expression écrite feront l’objet d’une
seule session d’évaluation d'une durée de deux
heures.
L'expression orale, elle, sera testée à part.
La grammaire sera évaluée à travers la compréhension
et l'expression écrite. Elle ne fera l’objet d’aucune
épreuve spécifique.
Niveau D
Compréhension de l’oral et de l’écrit
Modalités d’évaluation : QCM, appariements,
exercices lacunaires, vrai/faux, …
Pour la compréhension de l’oral, deux écoutes
de 5 minutes chacune sont prévues.
Expression orale
15 minutes seront accordées à l'étudiant.
Elles sont réparties comme suit :
- 5 minutes de préparation
- 5 minutes de présentation
- 5 minutes d'entretien
L'expression orale sera testée à partir d'un support
écrit ou visuel, ou sans support.
Expression écrite
L'étudiant aura à répondre à deux
questions relevant d'un des thèmes mentionnés (voir
Rubrique D) (une cinquantaine de mots pour chacune).
Niveau C
Compréhension de l’oral et de l’écrit
Modalités d’évaluation : QCM, appariements,
exercices lacunaires, vrai/faux, …
Pour la compréhension de l’oral, deux écoutes
de 5 minutes chacune sont prévues.
Expression orale
15 minutes seront accordées à l'étudiant.
Elles sont réparties comme suit :
- 5 minutes de préparation
- 5 minutes de présentation
- 5 minutes d'entretien
L'expression orale sera testée à partir d'un support
écrit ou visuel, ou sans support.
Expression écrite
L'étudiant devra rédiger un texte de deux cents
mots environ sur un sujet relevant d'un des thèmes proposés
(voir rubrique D).
Niveau B
Le test de fin de niveau portera sur deux des trois modalités
suivantes :
- Compréhension de l’oral + expression écrite
- Compréhension de l’écrit + expression écrite
- Expression écrite
Une heure est accordée à chacune de ces modalités.
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