L'Internet au service de l'enseignement du français aux arabophones

La presse quotidienne est, de tous les médias, le seul qui régresse, du moins si on prend comme critère le tirage de la presse quotidienne pour 1000 habitants. C’est vrai à l’échelle mondiale. Cette régression est très nette aux Etats- Unis et dans l’Union européenne ; elle est réelle mais moins sensible au Japon. Dans les pays en développement , malgré la vague de démocratisation des années 80, qui permis une explosion des nombre des titres, la croissance des tirages des quotidiens est très modeste : un doublement en un peu moins de 30 ans, y compris dans les pays les moins développés. Il semblerait donc que la presse quotidienne ait pratiquement atteint le nombre maximum de lecteurs.

A- Ecouter et comprendre

I- Ecoutez ce document une première fois : (Cette étape est une sensibilisation au document. Il s’agit d’inciter les étudiants à la parole. Ils devront réagir spontanément après la première écoute . L’enseignant ne cherchera pas à corriger les écarts.)

a- Quels mots expriment-ils l’idée principale de ce document ?

b- Formuler l’idée principale du document.

II- Ecoutez le document une deuxième fois et prenez des notes.
Comparez vos notes avec celles de vos collègues.
(L’enseignant notera au tableau les mots et idées qui ressortiront )

III- Ecoutez une troisième fois le document puis cochez la bonne réponse

1- Ce document parle de la presse :

a- du mois
b- de la semaine
c- de tous les jours
d- de l’année

2- La régression veut dire :

a- la croissance
b- le progression
c- la disparition
d- le recul

3- Le problème de la régression se pose plutot :

a- dans le monde entier
b- aux Etats-Unis
c- au Japon
d- dans l’Union Européenne

4- Dans les affirmations suivantes, cochez, selon le cas, la case Vrai ou Faux

Vrai Faux

a-Selon certaines statistiques tous les médias régressent

b-La régression touche tous les pays au meme degré

c- La scolarisation progresse dans les pays en développement

d- La scolarisation et la démocratisation augmentent le nombre de titres

e- La scolarisation et la démocratisation augmentent le nombre des tirages

f- Apparemment le nombre des lecteurs de la presse quotidienne ne va plus augmenter

B- Regard sur la langue ( les mots seront traduits en arabe)

I- Lexique et grammaire

a- Lexique de la presse :

Le titre, les titres
Le tirage
Le quotidien
Les médias

b- Mots et expressions de sens opposé

Les pays en développement / Les pays développés
La Progression / La Régression
La Croissance / La décroissance

c- L’expression de l’opposition : malgré, bien que

Malgré + nom
Ex. Malgré les progrès de la scolarisation, la croissance des tirages est modeste
( phrase simple)

Bien que
Bien que la scolarisation progresse, la croissance des tirages est modeste
(phrase complexe)
le verbe progresse est au subjonctif)

d- Activités applicatives
1- Complétez les phrases ci-dessous par l’un des mots du lexique de la presse
a- Au Liban il existe plusieurs …………… de journaux.
b- L’Orient- Le Jour est un ……………libanais de langue française.
c- La Revue du Liban est un magazine à très grand …………….
d- La télévision est l’un des …………. qui a le plus influence sur les jeunes .

II- Replacez les mots et les expressions de sens opposé dans les phrases
ci- dessous.
a- La France est un …………….. , tandis que le Liban est un ……………….
b- Les titres des quotidiens sont en ………….., mais leurs tirages sont en ……………..
c- La ………….. des médias audiovisuels entraine la ……………de la presse quotidienne

III- Transposez les phrases suivantes du français à l’arabe

a- Malgré son état de santé, il continue à travailler
b- Bien qu’il soit malade, il continue à travailler

IV- Transposez les phrases suivantes de l’arabe au français

- على الرغم من انتشارالتلفاز، فإن أناساً كثيرين لا يزالون يستمعون إلى الراديو.

- على الرغم من أن التلفاز ينتشر بسرعة، فإن أناساً كثيرين لا يزالون يستمعون إلى الراديو.

C-Ecouter pour s’exprimer

a- Présentez la presse quotidienne de votre pays
( titres , tirages, langue, public…….)